Frühkindliche Essentwicklung (FKE)

Inhalt dieser Weiterbildung

Ich will aber Nudeln! Vor dieser unmissverständlichen Forderung ihres Kindes bei jedem Mittagessen haben wohl schon alle Eltern kapituliert oder sich über Aussprüche wie Da ist was Grünes drin, das ess ich nicht! geärgert. Aber wie lernen Kinder eigentlich essen? Dieser Frage möchte das neue Seminar nachgehen. Für ein besseres Verständnis der kindlichen Bedürfnisse und für die Abstimmung mit elterlichen Erwartungen wird die kindliche Essentwicklung vorgestellt, ausgehend von den evolutionsbedingten Anlagen eines jeden Menschen, unterfüttert mit neuesten Erkenntnissen der Ernährungspsychologie und multisensorischen Entwicklung.

Zusätzlich sollen Selbsterfahrung, Videobeobachtung von Essensinteraktionen, die Vorstellung verschiedener Materialien und Bücher dazu beitragen, neue Ideen zu entwickeln und Sicherheit im Umgang, in der Unterstützung, Förderung, Therapie mit heiklem Essen, Picky Eatern und Kindern mit Sensibilitätsstörungen zu gewinnen, einschl. Elternberatung und Anleitung (z. B. wie kann man für das Essen werben, welche adäquaten, funktionierenden Essensregeln sollte man einsetzen).

Gedacht ist dieses Seminar für alle Kolleginnen und Kollegen, die Kinder während verschiedener Mahlzeiten begleiten, also aus dem therapeutischen, pädagogischen und pflegerischen Tätigkeitsfeld und es möchte dazu beitragen, dass Mahlzeiten (wieder) lustvoll, friedlich, freudvoll, explorativ, interaktiv, selbstbestimmt und entspannt für alle Beteiligten werden!

Zusätzliche Hinweise

Dieses Seminar ist einzeln buchbar, ist aber eine gute Ergänzung zu den Seminaren „Fütterstörung (FST) im Baby- und Kleinkindalter“.