Grundkurs Kinästhetik in der außerklinischen Kinderintensivpflege und gehandicapte Kinder

Inhalt dieser Weiterbildung

Liane Emmersberger: Kinästhetik Infant Handling gibt mir die Möglichkeit achtsam und respektvoll mit meinen Kindern und den von mir betreuten gehandicapten Kindern und Jugendlichen über Berührung und Bewegung in Interaktion und Kommunikation zu treten.

Mit Kinästhetik Infant Handling bekommst du ein Werkzeug an die Hand, mit dem du lernst, wie du mit Kindern über gemeinsame Bewegungen in Kontakt treten und kommunizieren kannst. Außerdem lernst du den idealtypischen Aufrichtungsprozess anhand einer bestimmten Reihenfolge, einer sogenannten Leitschnur, Integration frühkindlicher Reflexe, die für die Geburt und die ersten Monate des Babys zum Überleben notwendig sind. Sie lernen, wie sie diese in die natürliche Bewegung eines Kindes integrieren können, um so möglicherweise Lernschwierigkeiten, ADHS, Lese-Rechtschreibschwäche, Bettnässen und mehr vorbeugen können.

Auf jede Berührung folgt eine Antwort!

Diese bewegungsorientierte Kommunikationsform bietet Ihnen neue Möglichkeiten zur Entwicklungs- und Bindungsförderung von gesunden, kranken und behinderten Kindern. Im Vordergrund stehen die gemeinsamen Interaktionen mit dem Baby, die sich an den Aktivitäten des täglichen Lebens und der natürlichen Bewegungsentwicklung eines Kindes orientieren. Kinästhetik Infant Handling ist der erste und wichtigste Bindungsbaustein, neben Stillen, Tragen, Familienbett und Elimination Communication (abhalten). Denn der erste Schritt zur Bewegung ist Berührung. Jede Berührung schüttet Oxytocin, das Bindungshormon schlechthin, aus und reduziert die Stresshormone Adrenalin und Cortisol. Und noch viel wichtiger: Mit einem achtsamen kinästhetischen Säuglingshandling kannst du möglicherweise Lernschwierigkeiten, Bettnässen, ADHS, Lese-Rechtschreibschwäche, motorische Störungen und muskuläre Dysbalancen präventiv vorbeugen, da die frühkindlichen Reflexe in die natürlichen Bewegungsabläufe, im Sinne der natürlichen Bewegungsentwicklung, integriert werden.

• Fähigkeiten, die ich einem Menschen zutraue, fördere ich auch!
• Kommunikation, Interaktion
• Hilf mir, es selbst zu tun!
• Berührung
• gemeinsame Bewegung
• Achtsamkeit