Hirnleistungstraining bei Demenz und neuropsychologischen Störungen

Inhalt dieser Weiterbildung

Du lernst alltagserprobte Maßnahmen kennen, um die Gedächtnisfähigkeit von Patienten mit Demenz zu verbessern und die Angehörigen zu entlasten.

• Neuropsychologie als Wissenschaft und Grundlage für klinische Behandlung
• Modelle der funktionellen Neuroanatomie und Physiologie neuropsychologischer Hirnfunktionen (Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, visuell-räumliche Funktionen, Bewegungsplanung und -ausführung, komplexes planendes Handeln)
• Vertiefte Einarbeitung in die Erstellung hypothesengeleiteter Diagnosepfade mit computergestützten Verfahren, Papier-und-Bleistift-Methoden und strukturierten Interviews mit Erarbeitung an detaillierten Falldemonstrationen
• Schulung der Testauswertung einschließlich kritischer Bewertung und Grenzen der einzelnen Verfahren
• Praxisrelevante Kombination mehrerer Verfahren
• Typische klinische Befunde (Neglect, Gedächtnisdefizite, Desorientiertheit, Agitiertheit, Delir, Apraxie, Aphasie, räumlich-konstruktive Funktionsstörungen, Aufmerksamkeitsstörungen u. a.) im Zusammenhang mit typischen Krankheitsbildern (Schlaganfall, Schädelhirntrauma, Parkinson-Syndrome, demenzielle Syndrome u. a.)
• Ausführliche Herleitung des Behandlungsplans aus den Ergebnissen der Testdiagnostik, Verhaltensbeobachtung und Anamnese
• Intensive Erarbeitung der Verknüpfung von Behandlungsverfahren auf den Ebenen Körperfunktion/-struktur, Aktivität, Teilhabe unter Einbeziehung von Angehörigen und Berücksichtigung des alltäglichen Lebensumfelds
• Alltagsrelevanz der Befunde auf den Ebenen der ICF nach dem Gesundheitsmodell der WHO, Befunddokumentation im Behandlungsverlauf und kritische Würdigung der Therapieanpassung auch bei progredienten Erkrankungen
• Vertiefte Darstellung einzelner therapeutischer Verfahren mit Schulung der Therapiemodule bei PC-gestützten Verfahren und detaillierte Falldarstellungen
• Relevanz des Defizitbewusstseins und der Krankheitseinsicht (Anosognosie als Befund)
• Würdigung von Verhaltensauffälligkeiten, Wesensänderung und eingeschränkter Kooperation sowie Darstellung von Interventionsmöglichkeiten und praktischen Vorgehensweisen
• Hypothesengeleitete Therapieplanung und Festlegung der Behandlungsziele nach Befunden und Alltagsrelevanz der krankheitsbedingten Einschränkungen
• Evidenzlage symptomorientierte Therapie
• Prognostische Erwägungen und vorausschauende Beratung
• Psychosoziale Aspekte und Beratung von Betroffenen und Angehörigen
• Ausgleichsstrategien und Hilfsmittelversorgung
• Bedeutung medikamentöser Behandlung