Konzentrieren leicht gemacht! (Refresher Pädiatrie)

Inhalt dieser Weiterbildung

Die Teilnehmer lernen in der Fortbildung die neuropsychologischen Konzepte zur Konzentration und Aufmerksamkeit kennen. Neben den Begriffen der Konzentration und Aufmerksamkeit werden hierbei auch intensiv Alltagsauswirkungen einer fehlenden Konzentration auf alle Lebensbereiche von Kindern und Jugendlichen besprochen.

Darüber hinaus werden kurz testpsychologische Instrumente zur Erhebung der Konzentrationsleistung gegeben (DYSIPS II / III, D2, SDQ) . Ergänzend werden alltagsnahe Betätigungsanalysen der Aufmerksamkeits- und Konzentrationsleistung mit ergotherapeutischen Assessments (COPM, COSA) kurz aufgezeigt. Eine gemeinsame Zielfindung unter Berücksichtigung der SMARTI Kriterien, rundet den Bereich Diagnostik und Befundung von Aufmerksamkeit und Konzentration ab.

Ein Schwerpunkt des Seminars liegt in der praktischen, therapeutischen Herangehensweise zur Förderung der Konzentration und Aufmerksamkeit von Kindern und Jugendlichen mit Hilfe von wissenschaftlich evaluierten und standardisierten Förderprogrammen.

Die Teilnehmer bekommen Einblick in die Förderprogramme Attentioner, Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern nach Lauth & Schlottke, sowie dem Marburger Konzentrationstraining.

Hierbei wird auch das von den Referenten entwickelte Förderprogramm Adlerauge Anyel in Teilen vorgestellt und besprochen.

Neben standardisierten Förderprogrammen zur Schulung von Konzentration und Aufmerksamkeit gibt es eine Übersicht weiterer praktischer Beispiele wie vorhandene Probleme im Bereich Konzentration und Aufmerksamkeit professionell und alltagsnah gefördert werden kann.

Interventionsmöglichkeiten im Umfeld und im (Familien-) Alltag (THOP Programm) runden eine ganzheitliche Behandlungsmöglichkeiten ab.

Schwerpunkte:

• Neuropsychologische Konzepte zur Konzentration und Aufmerksamkeit

• Testpsychologische Instrumente zur Erhebung der Konzentration- und Aufmerksamkeitsleistung (DYSIPS II/III, D2, SDQ)

• Betätigungsanalyse mit den ergotherapeutischen Assessments COPM / COSA kennen lernen

• Vorstellung von wissenschaftlich evaluierten und standardisierten Programmen zur Förderung der Aufmerksamkeit und Konzentration

  • Attentioner
  • Training für aufmerksamkeitsgestörte Kinder nach Lauth & Schlottke
  • Therapieprogramm für hyperkinetisches und oppositionelles Problemverhalten (THOP)
  • Marburger Konzentrationstraining

• Einblick in weitere Fördermöglichkeiten (z.B. Adlerauge Anyel) einer Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörung