Praxisanleiter - Berufspädagogische Fortbildung - Blended Learning - KOMPAKT

Inhalt dieser Weiterbildung

Praxisanleiter stehen - insbesondere vor dem Hintergrund der generalistischen Pflegeausbildung - vor vielfältigen Herausforderungen. Mit dem Inkrafttreten des Pflegeberufegesetzes ist die jährliche 24-stündige berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiter seit dem 1. Januar 2020 verpflichtend. Ziel dieser Regelung ist es, bereits erworbene pflegepädagogische Handlungskompetenzen fortlaufend zu aktualisieren, zu vertiefen und zu erweitern. Dadurch werden Praxisanleiter dazu befähigt, ihre Rolle verantwortungsvoll und souverän auszuüben.

Die Fortbildungsreihe besteht aus 5 Modulen, welche du einzeln oder als Gesamtpaket buchen kannst.

Folgende Inhalte werden dir in den jeweiligen Modulen vermittelt:

Modul 1: Präsenzunterricht/ Workshop (8 Unterrichtseinheiten)

• die praktische Ausbildung im Fokus des neuen Pflegeberufegesetzes
• Anforderderungen an den Praxisanleiter und den Auszubildenden
• Wege der Gestaltung der praktischen Ausbildung/ Anleitung
• Kompetenzorientierung in der generalistischen Ausbildung - Fragen zur praktischen Ausbildung
• Kompetenzorientierung verstehen und Kompetenzorientierung in der praktischen Ausbildung leben - praktische Möglichkeiten und Beispiele
• Kompetenzorientierung trotz knapper Zeitressourcen - wie ist dies möglich?
• Kompetenzentwicklung dokumentieren, im Gespräch mit dem Lernenden evaluieren und Lernpotential identifizieren

Modul 2: Online-Unterricht (4 Unterrichtseinheiten) "Wie bringe ich unangenehmes Feedback auf den Punkt und stärke zeitgleich das Lernpotential des Auszubildenden?"

• unangenehme Situationen als wertvolle Schatztruhen zur Entwicklung von Persönlichkeit und Leistung verstehen

Modul 3: Online-Unterricht (4 Unterrichtseinheiten) "Mit sehr gut kann ich deinen Einsatz nicht bewerten. Dann wärst du ja schon perfekt."

• Wege aus dem Dilemma der unterschiedlichen Erwartungen an eine Note und Anpassung an den Ausbildungsstand
• Methoden zur Kommunikation und Visualisierung der unterschiedlichen Erwartungen

Modul 4: Online-Unterricht (4 Unterrichtseinheiten) "Die Praxis mit der Theorie verknüpfen"

• Theorie und Praxis
• interaktive Methoden der praktischen Anleitung zur Förderung der Verknüpfungs- und Reaktionsfähigkeit

Modul 5: Online-Unterricht (4 Unterrichtseinheiten) "Der Erfolg beginnt in unserem Denken - ist dies wirklich so?"

• Einer sagt: Ich schaffe es. - ein anderer: Ich schaffe es nicht. - Ursprung der konträren Denkweisen
• Einfluss auf die Leistungsfähigkeit
• praktische Wege und Methoden

Für die Teilnahme an dieser Seminarreihe benötigst du ein internetfähiges Endgerät (zum Beispiel Computer, Laptop oder Tablet) mit Mikrofon - gern ein Headset - und eine stabile Internetverbindung.