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Praxisanleiter - Berufspädagogische Fortbildung - Blended Learning - Modul 1 (Präsenz)

NEU

Gebühr ab:

Auf Anfrage

Zielgruppe:

Praxisanleiter

Zugangs­voraussetzungen:

erfolgreiche Qualifikation als Praxisanleiter

Inhalt dieser Weiterbildung

Praxisanleiter stehen - insbesondere vor dem Hintergrund der generalistischen Pflegeausbildung - vor vielfältigen Herausforderungen. Mit dem Inkrafttreten des Pflegeberufegesetzes ist die jährliche 24-stündige berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiter seit dem 1. Januar 2020 verpflichtend. Ziel dieser Regelung ist es, bereits erworbene pflegepädagogische Handlungskompetenzen fortlaufend zu aktualisieren, zu vertiefen und zu erweitern. Dadurch werden Praxisanleiter dazu befähigt, ihre Rolle verantwortungsvoll und souverän auszuüben.

In diesem Seminar, einem Teil einer Fortbildungsreihe speziell für Praxisanleiter, werden dir folgende Inhalte vermittelt:

Die generalistische Ausbildung legt ihren Fokus stärker auf ein breites Basiswissen. Die praktische Ausbildung erfolgt zum Teil in fachspezifischen Abteilungen. Im Rahmen der Fortbildung werden dir Anregungen zur Anleitung in spezialisierten Fachabteilungen vermittelt. Du befasst dich mit

  • der praktischen Ausbildung im Fokus des neuen Pflegeberufegesetzes
  • Anforderungen des beruflichen Alltags von Pflegeberufen - eine perspektivische Zeitreise
  • Anforderderungen an den Praxisanleiter und den Auszubildenden
  • Wege der Gestaltung der praktischen Ausbildung/ Anleitung
  • zukunftsorientierte Methoden der praktischen Anleitung und Bewertung

Außerdem steht die Kompetenzorientierung im Rahmen der generalistischen Ausbildung im Fokus. Dies beeinhaltet folgende Aspekte:

  • Kompetenzorientierung verstehen und in der praktischen Ausbildung leben - praktische Möglichkeiten und Beispiele
  • Kompetenzorientierung trotz knapper Zeitressourcen - wie ist dies möglich?
  • Kompetenzentwicklung dokumentieren, im Gespräch mit dem Lernenden evaluieren und Lernpotential identifizieren
  • Kompetenzentwicklung & Leistungsbeurteilung - Widerspruch oder Ergänzung?

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